お知らせ・コラム

「最初は珍しがってやっていたけど、最近はタブレットを開かなくなった」
「動画を見ているだけで、頭に入っているのか心配」

オンライン学習は便利な反面、お子さま一人に任せると「さぼりがち」になりがちで、モチベーション維持が難しいのが現状です。
実は、オンライン学習が続いている家庭には、ある共通の「工夫」があります。
それは、デジタル教材と「アナログな会話」を上手に組み合わせていることです。

お子さまが「楽しい！」と感じ、無理なく習慣化するための3つのステップをご紹介します。

いきなり「さあ、画面を開いて」と指示していませんか？
学習への抵抗感をなくすために、まずは「勉強とは関係ない話」から始めてみてください。

・好きなゲームの話
・今日の給食の話

例えば「あのゲームのキャラ、英語でなんて言うのかな？」と、お子さまの興味から学びに繋げることができればベストです。
たった5分の雑談で脳がリラックスし、スムーズに学習モードへ移行できます。

私たちの授業では、先生がいきなり授業を始めることはありません。
「最近何にハマってるの？」と楽しく会話する時間を大切にしています。この「関係作り」があるからこそ、子どもたちは先生の言うことを素直に聞けるようになります。

やる気を失う一番の原因は「難しすぎること」です。
オンライン教材に取り組むときは、あえて「これなら絶対にできる！」と思える簡単な問題を選んであげてください。

・「まずはこの1問だけやってみよう」
・（解けたら）「すごい！完璧だね！」

「解けた！」→「褒められた！」という成功サイクルを回すことで、オンライン学習は「苦痛な時間」から「自信がつく時間」に変わります。

子どもの集中力は、そう長くは続きません。無理に30分、1時間と続けさせるのは逆効果です。
おすすめは「10分間隔」で区切ること。

・「タイマーが鳴るまで頑張ろう」
・「動画を1つ見たら感想を教えてね」

短く区切ることでプレッシャーがなくなり、「これくらいなら毎日やってもいいかな」と学習が日常のルーティンとして定着しやすくなります。

オンライン学習は、孤独な作業にしてはいけません。
「好きな話題から入る」「簡単な問題で自信をつける」「短時間で区切る」。この3つを意識するだけで、お子さまの目の色は変わります。
もし、ご家庭でこれらを毎日サポートするのが難しいと感じたら、ぜひ私たちを頼ってください。
Preステップオンラインは、「会話」と「スモールステップ」でお子さまのやる気を引き出すプロフェッショナルです。

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