はじめに：内申点は「数字」だけではありません
「学校に行っていないから、成績はオール1かもしれない」
「内申点が低いから、公立高校は無理だ」
そう思い込んで、進路の選択肢を狭めていませんか？
確かに評定平均（数字）は重要ですが、高校入試で見られるのはそれだけではありません。
不登校のお子さまが活路を見出すべきは、内申書（調査書）にある「数字以外の記述スペース」です。ここをどう埋めるかで、合否の可能性は大きく変わります。
不登校でも内申書を充実させる3つの秘訣
担任の先生も、学校に来ていないお子さまについて「何を書けばいいかわからない」と困っているケースが多々あります。ご家庭から情報を提供することで、内申書の内容を豊かにしましょう。
秘訣1：「総合的な学習の時間」に自宅での頑張りを載せる
内申書には「総合的な学習の時間の記録」という欄があります。ここは、テストの点数とは関係なく、お子さまの関心や探究活動をアピールできる場所です。
・自宅で行っているオンライン学習
・興味を持って調べたこと（プログラミング、歴史研究など）
「学校に行けていなくても、家でこんなに学んでいる」という事実を先生に伝え、この欄に記載してもらうよう相談してみましょう。これは「学ぶ意欲」の証明になります。
秘訣2：「行動の記録」で小さな一歩を評価してもらう
「行動の記録」や「特記事項」は、お子さまの人間性や努力を伝えるスペースです。
ここには、完全登校していなくても書けることがあります。
・運動会に1時間だけ見学に行った
・期限内に提出物を頑張って仕上げた
・地域のボランティア活動に参加した
「たいしたことない」と思わずに、これらの小さなポジティブな変化を先生と共有してください。高校側は、こうした「粘り強さ」や「成長」を見ています。
秘訣3：学校と密に「連携」して情報を渡す
最も重要なのは、これら家庭での取り組みは「黙っていても先生には伝わらない」ということです。
定期的に学校と連絡を取り、「今月はこんなことができました」と報告する連携が必要です。
先生も材料があれば、内申書にポジティブなことを書きやすくなります。親御さんからの働きかけが、最強の内申書対策になるのです。
学校への説明が難しい時は、プロの「レポート」を使ってください
そうはいっても、「学校の先生と話すのが辛い」「どう説明すればいいかわからない」という保護者の方も多いでしょう。
そんな時は、私たち「Preステップオンライン」を頼ってください。
Preステップオンラインでは、お子さまの家庭での学習状況や成長をまとめた「学習レポート」を作成したり、出席扱い制度の申請に必要な連携をサポートしています。
「このレポートを先生に渡すだけ」
それだけで、お子さまの努力が正当に評価され、進路の扉が開きます。
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