はじめに：なぜ、子供の学習計画は「三日坊主」になるのか？
「夏休みの計画表、最初しか守れなかった」
「ドリルを買っても、手つかずで残っている」
そんなため息をついていませんか？
計画が続かない最大の原因は、それが「親にやらされている計画」だからです。
結論をお伝えします。
お子さまが自ら動き出すために必要なのは、高機能なスケジュール帳ではなく、親子で一緒に作る「世界に一つだけのカレンダー」です。
親子で実践！学習が楽しくなるカレンダー3つの工夫
大切なのは「どれだけ勉強したか」ではなく、「自分で決めて実行できたか」です。
工夫1：親子でデザインして「愛着」を育む
市販の味気ないカレンダーでは、子供の心は踊りません。
まずは工作感覚で、カレンダー自体をデコレーションすることから始めましょう。
・好きなキャラクターのシールを貼る
・カラフルなペンで枠線を引く
「一緒に作る」というプロセスを経ることで、「これはママに言われてやるもの」ではなく「僕の・私のカレンダーだ！」という当事者意識（愛着）が生まれます。
工夫2：「小さな目標」を書き込む
計画倒れの多くは、目標が高すぎることが原因です。
カレンダーには、「これなら絶対にできる」と思える小さな目標を書き込んでください。
・「漢字ドリルを1ページ」ではなく「漢字を2問だけ書く」
・「30分勉強する」ではなく「10分だけ机に座る」
ハードルを極限まで下げることで、「今日やることが明確」になり、学習への心理的な抵抗感をなくすことができます。
工夫3：「できた！」をシールや花丸で“見える化”する
ここが最も重要なポイントです。
目標を達成したら、すぐにお子さま自身の手で、カレンダーに大きな花丸や好きなシールを貼らせてあげてください。
・カレンダーがシールで埋まっていく快感
・パッと見て「これだけ頑張った」と分かる達成感
この「可視化された成功体験」こそが、お子さまの自己肯定感を高め、「明日もシールを貼りたいから頑張ろう」という次への意欲に繋がります。
「褒め続ける」のが難しい時は、プロを頼ってください
手作りカレンダーの効果は絶大ですが、毎日欠かさずチェックして「すごいね！」と花丸をつけ続けるのは、忙しい保護者の方にとって大変な労力です。時には忘れてしまったり、雑になってしまう日もあるでしょう。
そんな時は、私たち「学習サポーター」を頼ってください。
Preステップオンラインの先生は、勉強を教えるだけでなく、「今週も計画通りできたね！」「このシール可愛いね！」とお子さまの頑張りを承認し、一緒に喜ぶプロフェッショナルです。
第三者から褒められることで、お子さまの自信はさらに深まります。
まずは無料体験で、お子さまが「先生にカレンダーを見せたい！」と張り切る姿を見てみませんか？
